TỔ CHỨC NGOẠI KHÓA NGOÀI GIỜ LÊN LỚP, GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG DÀNH CHO HS KHỐI 9, 10, 11, 12

TỔ CHỨC NGOẠI KHÓA NGOÀI GIỜ LÊN LỚP, GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG DÀNH CHO HS KHỐI 9, 10, 11, 12        

 - Căn cứ kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và giáo dục hướng nghiệp - trải nghiệm năm học 2022 – 2023 của Trường THCS&THPT Tây Sơn;

 - Căn cứ công văn của Đại học Thái Bình Dương – tỉnh Khánh Hòa về việc tổ chức hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh.

        Từ 7h00 đến 9h30 thứ 5 ngày 12 tháng 01 năm 2023, trường THCS&THPT Tây Sơn xây dựng kế hoạch tổ chức Ngoại khóa ngoài giờ lên lớp, giáo dục kỹ năng sống dành cho HS khối 9, 10, 11, 12 tại sân trường trường THCS&THPT Tây Sơn. Giáo dục kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả và lành mạnh; Định hướng nghề nghiệp... Kỹ năng sống là điều hết sức quan trọng với tất cả mọi người, chứ không riêng gì học sinh. Tuy nhiên, học sinh là đối tượng thường được nhắm đến đầu tiên trong việc giáo dục kỹ năng sống, bởi trên thực tế cho thấy hiện nay kỹ năng sống của các em học sinh đang là vấn đề rất đáng quan tâm. Mục đích của quá trình giáo dục kỹ năng sống là nhằm trang bị cho học sinh những kỹ năng cơ bản, cần thiết nhất để các em có thể thích ứng với cuộc sống của xã hội thời hiện đại, luôn có những thay đổi trong điều kiện của một xã hội đang trên đà phát triển và hội nhập. Hoạt động ngoại khóa của học sinh là một hoạt động quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện mục tiêu giáo dục của nhà trường. Chính từ những hoạt động như: lao động, sinh hoạt tập thể, hoạt động xã hội đã góp phần rất lớn trong việc hình thành nhân cách của học sinh. Giúp các em biết tự giáo dục, tự rèn luyện, tự hoàn thiện mình. Có thể nói việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa là xây dựng cho các em các mối quan hệ phong phú, đa dạng, một cách có mục đích, có kế hoạch có nội dung và phương pháp nhất định, gắn giáo dục với cộng đồng, tạo sự thân thiện trong mọi tình huống. Biến các nhu cầu khách quan của xã hội thành những nhu cầu của bản thân học sinh. Thông qua việc tham gia các hoạt động mà giáo dục kỹ năng sống cần thiết cho học sinh, giúp các em biết làm chủ bản thân, thích ứng và biết cách ứng phó trước những tình huống khó khăn trong cuộc sống hàng ngày và có cuộc sống bình thường trong một xã hội hiện đại. Thực hiện được triết lý giáo dục: “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”.

Chính vì lẽ đó, dạy kỹ năng sống và tổ chức hoạt động ngoại khóa dành cho học sinh là rất cần thiết. Đặc biệt, với học sinh THPT thì càng quan trọng hơn, nhằm trang bị cho các em kiến thức cũng như kỹ năng giải quyết một cách chủ động, tích cực và hiệu quả nhất các tình huống, yêu cầu của cuộc sống khi gặp phải. Giúp cho học sinh có cơ hội tiếp xúc, cảm giác, cảm nhận, trải nghiệm trước những hiện tượng, sự vật, sự việc đã và đang diễn ra trong tự nhiên, cũng như trong cuộc sống xã hội. Từ đó học sinh có hiểu biết nhất định về những hiện tượng, sự vật, sự việc đó. Một khi kiến thức, hiểu biết xã hội, kỹ năng vận động được thầy cô truyền thụ thông qua con đường giáo dục và các hoạt động ngoại khóa, sẽ giúp học sinh tích cực, tự giác biến nó thành “chất” của mình, học sinh sẽ biết tự điều chỉnh được những hành vi của mình sao cho đúng đắn, và phù hợp với phạm trù đạo đức, biết thích nghi với cuộc sống hiện tại, biết chăm sóc và bảo vệ bản thân, biết nhận xét đúng sai và bảo vệ lẽ phải. Góp phần định hướng tương lai cho chính bản thân học sinh, cho gia đình và xã hội.